Dengan berpanduan filem-filem berikut, berikan pendangan kamu:

• Mengapakah filem-filem klasik Melayu dahulu masih diminati ramai?
• Apakah kekuatan filem-filem ini?
• Apakah mesej yang ingin disampaikan dalam filem-filem ini?
• Apakah pengajaran yang kamu timba?

Membentangkan projek saya . Projek saya ini tentang dua buah filem klasik melayu, Tiga Abdul dan Pendekar Bujang Lapok, yang amat menarik dan kelakar sekali.

Pada pendapat saya, filem-filem klasik Melayu dahulu, seperti Tiga Abdul dan Pendekar Bujang Lapok, masih diminati ramai kerana beberapa sebab.

Pertama sekali, Pelakon-pelakon dalam filem-filem ini benar-benar dapat melucukan semua penonton. Terutama sekali pelakon seperti P. Ramlee, S. Shamsudin, dan Aziz Sattar.

Kedua, pelakon-pelakon dalam filem mempunyai bakat semulajadi dan berkemahiran. Oleh kerana itu, para penonton akan terpikat dengan kebolehan pelakon-pelakon untuk menunjukkan emosi watak mereka dengan amat baik sekali.

Juga, filem-filem ini masih diminati ramai kerana mempunyai jalan cerita yang sangat menarik.

Oleh kerana sebab-sebab tersebut, filem-filem klasik Melayu dahulu, walaupun tidak baru, masih diminati ramai.

Kekuatan filem-filem ini ialah ia mengandungi pengajaran moral dan dapat menyampaikan mesej yang tertentu melalui jenaka. Walaupun hampir semua penonton akan tertawa terbahak-bahak apabila mereka menonton filem-filem ini, mereka masih dapat menimba pengajaran daripadanya. Itulah kekuatan filem-filem klasik Melayu.

Tentang mesej yang ingin disampaikan dalam filem-filem ini, saya akan menghuraikan nanti.

Pengajaran yang saya timba daripada menonton filem-filem klasik Melayu dahulu adalah : sesebuah filem tidak perlu mempunyai bajet yang tinggi atau teknologi yang canggih untuk berjaya menarik hati dan menyampaikan mesej kepada para penonton, ia hanya perlu pelakon-pelakon yang berkemahiran, dapat melucukan, dan jalan cerita yang menyeronokkan.

~

Walaupun filem berbentuk hitam putih, bajet murah, tidak menggunakan teknologi canggih, dan bertema komedi.

• Mengapa ia menarik hati saya?
• Siapakah watak yang paling saya minati? Mengapa?
• Apakah dialog di dalam cerita ini yang tidak saya lupakan? Jelaskan.
• Apakah babak cerita yang meninggalkan kesan kepada saya? Mengapa? Jelaskan.

Pertama sekali, apa yang menarik hati saya adalah nama watak watak dan tempat tempat dalam filem itu. Misalnya, Abdul Wahab, Wahib, dan Wahub, Sadiq Segaraga, Ismet Ulam Raja, dan Sulaiman Akh-laken dan negerinya, Isketambola.

Saya juga tertarik kepada Sadiq Segaraga, seorang pendagang yang terlalu bodoh, dan pencerita filem itu, S. Shamsudin, yang sangat lucu, kerana mereka berdualah yang paling banyak membuat saya tertawa.

HM watak yang paling saya minati ialah Abdul Wahub, anak bongsu Ismet Ulam Raja, dan sebenarnya P.Ramlee. Saya paling minatinya kerana kecerdikan dan kepintarannya. Dia lah yang pada akhirnya dapat mengalahkan Ismet Ulam Raja, dan membuatnya marah, dengan menggunakan kepandaiannya. Saya juga meminati Abdul Wahub kerana dia seorang adik yang sangat saying kepada kedua abangnya, dan keluarganya, walaupun kedua-dua abangnya tamak dan tidak sepertinya.

Saya tidak dapat lupakan dialog antara Abdul Wahub dan Sadiq Segaraga, di mana kedua-dua mereka berbual tentang syarat-syarat kontrak, dan membuat perjanjian rasmi bahawa jika sesiapa antara kedua-dua mereka naik marah, semua hartanya akan dirampas, dan dia akan dijual sebagai seorang hamba abdi. Saya tidak dapat melupakan dialog itu kerana Abdul Wahub sedang menunjuk bahawa dia lebih pandai berbanding Sadiq Segaraga dan peguamnya, Kassim Patalon.

Babak cerita yang meninggalkan kesan kepada saya adalah babak yang terakhir, di mana Abdul Wahub memaafkan kedua abangnya, Abdul Wahab dan Abdul Wahib, dan isteri2 mereka, Hamidah dan Rafidah, dan membenarkan mereka tinggal bersamanya. Dia juga memaafkan Sadiq Segaraga. Babak cerita ini meninggalkan kesan kepada saya kerana saya amat tersentuh apabila menyaksikan Abdul Wahub memaafkan mereka semua, walaupun mereka telah banyak berdosa kepadanya.

~

Walaupun filem berbentuk hitam putih, bajet murah, tidak menggunakan teknologi canggih, dan bertema komedi.

• Mengapa ia menarik hati saya?
• Siapakah watak yang paling saya minati? Mengapa?
• Apakah dialog di dalam cerita ini yang tidak saya lupakan? Jelaskan.
• Apakah babak cerita yang meninggalkan kesan kepada saya? Mengapa? Jelaskan.

Filem yang kedua ini, Pendekar Bujang Lapok, menarik hati saya kerana ketiga-tiga watak utamanya, Ramli, Sudin, dan Ajis sangat melucukan. Saya juga tertarik kepada lagu-lagunya yang amat merdu, seperti Pok Pok Pok, Bujang Lapok, dan Maafkan Kami. Pada pendapat saya, terdapat banyak aspek filem ini yang menarik saya, seperti cara silat Pendekar Mustar, blah blah mambang tanah mambang air, dan juga cobaaaaan.

Watak yang paling saya minati dalam filem ini adalah Pendekar Mustar, yang agak bodoh, orangnya. Saya minatinya kerana saya berpendapat bahawa dia mempunyai keyakinan diri yang tinggi, walaupun orang lain sering tertawa kerana perbuatannya. Dia juga seorang guru yang baik, dan berjaya mengajar Bujang Lapok cara-cara silatnya, dan juga untuk mengulang chants nya , iaitu hai mambang tanah mambang air mambang api mambang hutan… kerana itulah saya minatinya.

Dialog dalam cerita ini yang saya tidak saya lupakan adalah dialog antara Ajis, Ramli dan Sudin, dan cikgunya, semasa mereka berada di sekolah untuk belajar tentang huruf-huruf arab. Di dalam babak ini, apabila ditanya apa itu huruf HA dan huruf KHO , si bujang lapok menjawab jim mata buta dan jim toncet, yang obviously salah, dan murid-murid lain tertawa apabila terdengar jawapan mereka. Tetapi selepas itu, salah satu murid itu pun mendapat jawapannya salah. Dialog ini , saya tidak akan pernah lupakan, kerana saya baru menyedari bahawa kita tidak patut tertawa apabila orang lain salah. Kita sebenarnya patut belajar dari kesilapan orang lain. MMM.

Babak cerita yang meninggalkan kesan kepada saya adalah babak di mana ketiga-tiga Bujang Lapok, Ramli, Ajis dan Sudin, ke sebuah rumah untuk cuba membebaskan Ros, yang telah diculik Ahmad Nisfu dan penjahat-penjahatnya. Babak cerita ini meninggalkan kesan kerana ia telah mengajar saya bahawa jika kita bekerjasama, kita boleh mencapai apa sahaja yang kita hendak. Seperti dalam babak ini, tiga orang bujang dapat menewaskan beberapa belas orang samseng.

10 azam yang ingin saya capai pada tahun ini.

1. Markah keseluruhan yang lebih baik berbanding dengan markah tahun lalu.
2. Menjadi seorang kawan yang lebih setia.
3. Menjadi seorang anak yang lebih soleh.
4. Menjadi seorang Muslim yang lebih baik.
5. Mengurus masa dengan lebih baik.
6. Memberi lebih tumpuan kepada pelajaran.
7. Lebih bertanggungjawab.
8. Lebih teratur dan tersusun.
9. Lebih yakin akan kebolehan diri.
10. Lebih menghargai bahasa ibunda saya.

Pengurusan masa yang lebih baik sangat penting kepada saya, kerana dengan pengurusan masa, saya akan dapat melakukan lebih, dan hidup saya akan lebih teratur, bukan seperti tahun lalu.

Saya hendak menjadi seorang Muslim yang lebih soleh, untuk kebaikan diri saya pada masa akhirat, dan ini lebih penting daripada azam-azam duniawi.

Saya mahu menjadi lebih yakin dalam diri saya sendiri supaya saya boleh berdikari dan tidak perlu bergantung pada orang lain.

& saya berjanji akan cuba sedaya upaya untuk mencapai azam-azam saya.

Karangan 6: GEMS (surat rasmi)

Rashid bin Ahmad
Blk 107 Jurong Central
#11-253
Singapura 342107

16 Ogos 2007

Pegawai Perhubungan Awam
Penaung GEMS
Badan Perkhidmatan Awam Singapura
34 Traders Road
Singapura

Tuan

Tahniah atas kejayaan GEMS

Saya, Rashid Bin Ahmad, sebagai seorang pelanggan, sedar bahawa baru-baru ini, badan perkhidmatan awam telah memperkenalkan satu langkah yang dinamakan GEMS dengan tujuan perkhidmatan yang bermutu tinggi dan layanan yang lebih mesra. Saya menulis surat ini untuk memberitahu Tuan bahawa seorang pekedai telah menepati apa yang dicadangkan GEMS dan saya berpuas hati dengan perkhidmatan yang diberi.

Kedai yang saya langgani itu bernama ‘Chao Kai Sports World’ dan ia terletak di tingkat dua Pusat Membeli-belah Queensway. Saya memasuki kedai itu bersama anak saya, Rahman, dengan tujuan membeli sepasang kasut bola sepak untuknya. Kami mendapati bahawa kedai itu, walaupun besar, penuh dengan ramai pelanggan lain yang hendak mencuba atau membeli barangan sukan. Kami tetap memasuki kedai itu kerana anak saya tidak sabar hendak membeli kasut yang baru dan dia sudah lapar.

Sejak sahaja kami menjejaki kedai ‘Chao Kai Sports World’, salah seorang pekedai di situ, Muthu, menghampiri kami. Walaupun sibuk melayan pelanggan-pelanggan lain, dia menjemput kami masuk dan terus mencari tempat duduk untuk kami. Selepas itu, saya cuba mencari kasut yang sesuai untuk anak saya. Apabila saya memilih kasut Nike Swift, yang agak mahal, tetapi digunakan oleh ramai pemain-pemain profesional di merata dunia, Muthu menegur saya dengan cara yang mesra. Dia memberitahu saya bahawa walaupun kasut itu antara yang terbaik di dunia, ia tidak sesuai untuk anak saya yang baru berumur sebelas tahun dan masih sedang membesar. Dia mencadangkan bahawa saya memilih kasut Topper kerana ia lebih murah dan walaupun tidak sebaik kasut Nike itu, ia akan tahan lama.

Saya amat puas hati dengan sikap Muthu itu yang mengutamakan apa yang terbaik untuk pelanggan-pelanggannya. Setelah saya membeli kasut itu, dia sempat memberi anak saya gula-gula dan juga berbual dengan anak saya tentang pasukan kegemaran mereka, Liverpool.

Saya harap tuan, sebagai Pegawai Perhubungan Awam / Penaung GEMS, dapat memberi penghargaan kepada Muthu kerana telah menepati apa yang dicadangkan GEMS. Saya juga hendak mengucapkan tahniah kepada tuan kerana berpendapat bahawa langkah ini telah berjaya meningkatkan mutu perkhidmatan di banyak tempat di Singapura.

Yang benar
Rashid

Karangan 5: Tanggungjawabku (Naratif)

1. Tulis sebuah cerita yang disudahi dengan ayat berikut.
“Kini aku sedar bahawa aku harus selalu mendahulukan perkara yang lebih penting.”

Tanggungjawabku

Aku menoleh ke belakang. Rupa-rupanya rakan baikku, Farhan, yang memanggilku. Dia berlari ke arahku.
“Eh Man. Rupanya kau di dalam kelas. Aku dan Hamdan sudah sejam cuba cari kau.”
“Oh maaf. Aku sedang menyelesaikan kerja sekolahku. Mengapa kau dan Hamdan hendak cari aku?”
“Sebenarnya, si Alfee suruh kami tolongnya menjemput kau ke rumahnya pada malam Sabtu ini untuk menyambut hari lahirnya,” jawab Farhan. Oleh kerana aku tidak mempunyai sebarang rancangan untuk malam Sabtu itu, saya terima jemputan Alfee itu.

Aku, Alfee, Farhan dan Hamdan berkawan baik sejak darjah satu. Keempat-empat kami tinggal di blok yang sama dan ke sekolah yang sama, iaitu Sekolah Menengah Aman Damai. Kami juga menyertai latihan bola sepak sebagai kegiatan luar darjah kami. Oleh kerana itu, setiap hari, kami akan pulang bersama. Aku rasa, tanpa mereka tiga, hidupku akan amat sangat bosan.

Keesokan harinya, aku sedar bahawa Sabtu itu, ibu bapaku akan ke Kuala Lumpur untuk menziarahi nenekku yang sakit tenat lalu aku terpaksa berada di rumah pada malam itu untuk menjaga adikku yang baru berusia empat tahun dan kerana itu, aku tidak akan dapat ke rumah Alfee untuk menyambut hari lahirnya.

Fikiranku tidak tenang. Aku sudah berjanji untuk ke rumah Alfee tetapi aku tidak mahu mengecewakan ibu bapaku yang telah memberiku tanggungjawab menjaga adikku. Hari demi hari lalu dan aku masih tidak tahu apa yang hendak aku lakukan. Jikalau aku memberitahu Alfee bahawa aku tidak dapat menyambut hari lahirnya, walaupun dia akan faham masalahku, dia tentu akan rasa kecewa kerana aku tidak dapat hadir. Jika aku memberitahu ibu bapaku bahawa aku telah membuat rancangan untuk malam Sabtu itu, mereka juga akan kecewa terhadapku. Aku tidak dapat tidur.

Hari Sabtu itu tiba. Ibu dan bapaku telah memulakan perjalanan mereka ke Kuala Lumpur. Aku berada di rumah, bersama dengan adikku. Malam hampir tiba. Aku masih mahu ke rumah Alfee. Tiba-tiba, aku tidak dapat fikir dengan sempurna. Aku mesti menyambut hari lahir Alfee. Aku terus menguncikan adikku di dalam bilikku dan meninggalkannya seorang di rumah sementara aku ke rumah Alfee. Tidak pernah aku sangka bahawa perbuatan itu akan aku sangat menyesal sepanjang hidupku.

~

Malam sudah lewat. Aku pulang ke rumah. Aku buka pintu bilikku. Adikku tidak berada di dalamnya. Aku mula cemas. Tiba-tiba, aku sedar bahawa tingkap bilik itu tidak tertutup. Aku ke arah tingkap itu. Aku ternampak ramai orang berkumpul di kolong blokku. Aku terdengar bunyi siren ambulans. Aku terus pengsan.


Aku, bersama dengan keluarga, berada di kubur. Pakcikku sedang membaca doa untuk adikku yang telah meninggalkan kami. Aku masih tidak percaya bahawa adikku telah meninggalkan dunia ini, dan ia semua salahku. Tetapi kini, aku sedar bahawa aku harus selalu mendahulukan perkara yang lebih penting.

440 patah perkataan

KOREA

Pada 28 haribulan Mei 2007, hampir 120 orang pelajar dan cikgu dari Program Bersepadu Victoria berangkat ke Korea Selatan dari Singapura dan akan berada di sana selama lapan hari. Kami ke sana untuk mempelajari tentang budaya Korea dan mengeratkan hubungan antara satu sama lain. Kami berangkat ke Korea pada pukul 10.30 malam dan menaiki Korean Airlines.

HARI PERTAMA - 290507

Kami tiba di lapangan terbang di Korea, iaitu Lapangan Terbang Incheon-Korea pada hampir pukul 7. Dari lapangan terbang itu, kami terus menaiki bas untuk ke lima tempat di Seoul yang bersejarah iaitu Deok Su Gung Palace, Blue House, Pasar Dong Dae Mun, Tugu Peperangan Korea dan Pusat Membeli-belah Doota.

Blue House



Deok Su Gung Palace

Tugu Peperangan Korea

Setelah kelima-lima tempat itu, kami ke bangunan syarikat LG. Di dalam bangunan itu terletak sebuah dewan yang saya amat gemari. Dewan itu amat canggih dan ia berada di situ khas untuk memberitahu orang awam tentang cara-cara yang digunakan oleh syarikat itu dan kemajuan LG dari segi teknologi.

Setelah itu, kami ke hotel yang bernama Sofitel Ambassador hotel, Seoul yang berdekatan dengan Universiti Dongguk. Bilik-bilik hotel itu agak besar dan sangat selesa.

HARI KEDUA - 300507

Pada hari kedua, para pelajar Muslim dan vegetarian ke restoran Dunkin Donuts untuk bersarapan. Donat-donat di situ amat lazat sekali. Setelah puas makan donat, kami ke Cheong Gye Cheon, sebuah sungai semula jadi yang terletak di hati bandar Seoul. Saya mendapati bahawa ramai pelancong berada di situ. Agaknya, sungai ini mempunyai banyak sejarah.

Setelah itu, kami ke Korean Minjuk Leadership Academy, sebuah sekolah yang terletak di Gangwondo. Sekolah itu sangat besar dan ia dibina oleh seorang pemilik kilang susu. Dia menggunakan untung-untung yang dia dapat melalui kerjayanya untuk perbelanjaan sekolah itu. Juga, murid-murid di sekolah itu tidak dikehendaki membayar yuran sekolah. Setiap murid VIP diberi peluang untuk berbual mesra dengan murid-murid KMLA yang membawa kami berjalan-jalan di sekolah mereka. Saya agak terkejut kerana mereka amat fasih berbual dalam bahasa Inggeris. Kebanyakan murid di sana juga peramah dan selalu senyum apabila mereka berbual bersama kami. Saya telah mempelajari banyak tentang budaya murid-murid di Korea melalui berbual dengan murid-murid KMLA.

Setelah itu, kami ke sebuah restoran. Di restoran, para pelajar VIP diajar memasak dan menyediakan beberapa makanan Korea. Setelah makan, tiba-tiba, empat orang cikgu membawa empat kek dari dapur restoran itu. Kami agak terkejut kerana tidak tahu mengapa cikgu-cikgu kami membawa kek-kek itu. Tiba-tiba, Puan Toh memberitahu kami semua bahawa kek-kek itu telah dibeli untuk empat orang pelajar dan seorang cikgu yang menyambut hari lahir mereka semasa berada di Korea. Empat pelajar itu adalah saya, Lavan, Leslie dan Yuhan, dan cikgu itu adalah Puan Jay. Saya amat gembira kerana dapat memotong kek.

Selepas itu, kami semua ke Phoenix Park Ski Resort untuk menetap di sana.

HARI KETIGA - 310507

Pada hari ketiga di Korea, kami ke 'National Pyeong Chang Youth Centre', atau Pusat Belia Pyeong Chang Kebangsaan. Pada pendapat saya, pusat itu adalah antara yang paling saya gemari di Korea. Di pusat itu, kami mempelajari banyak tentang budaya belia Korea. Kami juga belajar memain alat muzik tradisional Korea.

Selepas itu, kami diberi sejam untuk berehat. Sedang saya dan beberapa rakan saya berjalan berdekatan padang bola sepak pusat itu, kami terjumpa sebutir bola lalu kami bermain bola sepak di situ. Tiba-tiba, antara sepuluh dan lima belas belia Korean menghampiri kami. Mereka bertanya bahawa jika mereka boleh bermain bola sepak bersama kami. Kami pun bermain dengan mereka. Pada akhir perlawanan itu, kami menang tetapi itu tidak penting. Yang penting adalah kami, murid-murid dari Singapura, telah membuat kawan-kawan yang baru dalam bentuk belia dari Korea. Gambar di bawah menunjuk para pelajar dari Singapura dan Korea yang bermain.

Kami berada di pusat itu sehingga malam dan melakukan berbagai-bagai aktiviti. Setelah itu, kami pulang ke Phoenix Park Ski Resort untuk berehat.

HARI KEEMPAT - 010607

Pada hari keempat, kami berangkat ke Daejeon dan ke Muzium Sains Kebangsaan. Muzium itu agak seronok kerana terdapat berbagai pameran yang saya sukai seperti bilik senget dan sebagainya.

Kami ke 'Hanbat Museum of Education', atau Muzium Pendidikan Hanbat selepas itu. Pada pendapat saya, muzium itu agak membosankan. Pameran-pameran di situ sangat tidak seronok kerana benda-benda seperti alat tulis, buku-buku teks lama dan kelas pada zaman dahulu dipamerkan dan saya tidak begitu suka muzium itu.

HARI KELIMA - 020607

Pada hari kelima, kami ke Daejeon Expo Park. Menurut cikgu-cikgu kami, taman itu amat besar dan disukai oleh ramai lalu para pelajar VIP semua mahu ke tempat itu tetapi apabila kami berada di taman itu, ia sangat mengecewakan kerana kebanyakan pameran dalam taman itu tutup dan hanya buka pada petang hari. Walaubagaimanapun, kami tetap ke pameran-pameran yang buka.

Selepas itu, kami ke sebuah kampung yang berdekatan Seoul yang bernama 'Korean Folk Village'. Di kampung itu, para pengunjung dapat menyaksikan pelbagai persembahan oleh orang kampung itu.

Kami pun ke Seoul Palace Hotel untuk menetap di situ. Hotel itu adalah hotel terakhir kami.

HARI KEENAM - 030607

Kami ke 'Demilitarised Zone' (DMZ). DMZ ini adalah satu-satunya di dunia. Tidak seorang pun yang dibenarkan memijak tanah dalam DMZ ini supaya keamanan antara Korea Utara dan Selatan dapat dilestarikan. Saya rasa amat sedih apabila berada di DMZ kerana saya terdengar banyak kisah tentang keluarga yang terpaksa dipisahkan oleh kerana sebuah garisan yang membahagikan Korea kepada dua bahagian, Utara dan Selatan.

Selepas itu, kami ke stesen Korail dan Kampung Namsangol Hanok tetapi saya berpendapat bahawa kedua-dua tempat ini amat membosankan. Saya meluangkan kebanyakan masa saya dengan memakan aiskrim yang sangat sedap !

HARI KETUJUH - 040607

Pada hari ketujuh, saya bangun dari tidur dan tersedar bahawa beberapa rakan rapat saya berada di dalam bilik saya. Apabila mereka sedar bahawa saya telah bangun, mereka memekik "HAPPY BIRTHDAY ASYRAF!" Baru sahaja saya sedar bahawa hari itu adalah 4 Jun, hari lahir saya. Saya amat gembira kerana kawan-kawan saya tidak terlupa tentang hari lahir saya. Mereka memberi saya kek, baju, jam dan sebagainya. Saya amat tersentuh dengan perbuatan mereka itu.

Kami ke Seoul Land dan Taman Haiwan di Taman Permainan Seoul Grand Park. Saya berasa bahawa ini antara tempat yang paling saya sukai semasa berada di Korea. Di Seoul Land, kami dapat menaiki beberapa permainan seperti 'Rollercoaster' dan kapal Viking. Di Taman Haiwan, ia seperti taman haiwan di Singapura tetapi lebih besar dan lebih menyeronokkan.
Kami ke Muzium Seni selepas itu sebagai persediaan untuk projek LA kami. Tempat ini juga agak bosan.

HARI KELAPAN - 050607

Pada hari terakhir, kami ke kilang KIA. Seperti di LG, kami mempelajari banyak tentang penggunaan teknologi dan menggunakan minda kerana inovasi itu amat penting.

Setelah lapan hari di Korea, kami pulang ke Singapura. Perjalanan kapal terbang itu bermula pada pukul 4.30 dan kami tiba di Singapura pada pukul 9.30.

KOREA (:

Karangan 4: Blog (Surat Rasmi)

Abdul Malek bin Abdullah
1005C Laguna Bay
#24-511
Singapura 311484

4 April 2007

Tuan Pengarang
Berita Harian
390 Kim Seng Road
Singapura 239495

Tuan

Blog-blog yang menyentuh isu-isu sensitif

Saya, Abdul Malek bin Abdullah, adalah seorang pelajar di VJC. Sebagai seorang penulis blog yang juga gemar membaca blog atau jurnal alam maya orang lain, saya sedar bahawa kegiatan menulis blog ini semakin mendapat tempat di hati para remaja yang menganggapnya sebagai basahan hidup. Saya menulis surat ini kerana baru-baru ini, saya telah melungsuri beberapa buah halaman blog yang mengandungi isi yang menyentuh isu-isu sensitive yang berpotensi untuk mencetuskan perbalahan.

Sebagai contoh, pada hari Khamis yang lalu, saya telah melungsuri sebuah halaman blog kepunyaan seseorang yang menggunakan gelaran ‘Sang Hitam’. Saya mendapati bahawa dia telah menulis tentang masalah sekolahnya. Menurutnya, seorang pelajar yang berasal dari India selalu mendapat tempat pertama dalam kelasnya dan dia berpendapat bahawa pelajar-pelajar yang bukan rakyat Singapura tidak patut dibenarkan belajar di negara ini. Walaupun, masalah ‘Sang Hitam’ tidak menjejas saya, saya masih berasa bahawa perbuatannya itu salah kerana boleh mencetuskan perbalahan antara orang asing dan rakyat Singapura.

Sebagai contoh yang lain, semalam, sedang saya melungsuri halaman-halaman blog yang lain pula, saya mendapati bahawa seorang lagi pelajar telah menulis isi berkenaan dengan isu sensitive. Menurut si ‘Student Blogger No.1’, pada setiap Jumaat, kelasnya terpaksa dihentikan lebih awal kerana para pelajar beragam Islam harus ke masjid untuk menunaikan ibadat Solat Jumaat, tetapi ramai pelajar Muslim tidak ke masjid. Mereka menggunakan masa itu untuk berbual mesra antara satu sama lain di kolong blok. Oleh kerana itu, dia tidak mahu sekolah memberi para pelajar Muslim masa untuk menunaikan Solat Jumaat. Pada pendapat saya, dia tidak harus memberikan komen-komen yang sensitif seperti itu.

Saya mencadangkan agar setiap sekolah mengawal halaman-halaman blog murid-muridnya supaya mereka terpaksa bertanggung jawab apabila menulis blog. Setiap sekolah juga harus mengadakan undang-undang untuk murid-muridnya kerana isu penulisan blog ini amat penting.

Saya harap tuan, sebagai tuan pengarang Berita Harian akan membuat liputan lanjut tentang isu ini supaya dapat menyedarkan penulis-penulis yang tidak bertanggung jawab bahawa perbuatan mereka itu salah. Sekian sahaja surat saya. Saya harap tuan akan bertindak sewajarnya.

Yang benar,

Abdul Malek

Karangan 3: Kelakuan Remaja (Surat Rasmi)

Sufian bin Azman
Blok 16 Taman Cendana
#11-249
Singapura 778016

20 Februari 2007

Penerbit
Harian Masyarakat
34 Jalan Kembara
Singapura 944034

Tuan

Kelakuan remaja dalam kereta api MRT

Berhubungan dengan perkara di atas, saya, seorang yang sering menaiki MRT, ingin menyuarakan pendapat saya tentang kelakuan remaja dalam MRT. Hampir setiap kali saya menaiki MRT, saya akan terlihat beberapa orang remaja yang berkelakuan tidak sopan dan sikap ini menjejas penumpang lain.

Sebagai contoh, setiap kali saya menaiki MRT dari Jurong East hingga ke Simei untuk pulang ke rumah, saya mendapati bahawa terdapat beberapa remaja yang akan memainkan muzik yang terlalu kuat melalui telefon bimbit atau pemain MP3 mereka. Perbuatan ini mengganggu penumpang lain seperti saya yang sedang membaca atau membuat kerja lain.

Saya juga mendapati bahawa ramai remaja yang tidak memberi tempat duduk mereka kepada orang yang lebih memerlukan. Oleh kerana itu, orang yang tua dan kanak-kanak terpaksa berdiri apabila MRT itu penuh. Walaupun perbuatan ini tidak menjejaskan saya, saya rasa bahawa perbuatan ini salah.

Pada pendapat saya, ramai remaja hari ini berkelakuan sedemikian kerana mereka tidak sedar bahawa sikap mereka menjejaskan penumpang lain. Oleh kerana itu, pihak pemerintah bertanggung jawab untuk memastikan bahawa remaja-remaja ini sedar bahawa mereka harus berubah sikap. Cadangan saya adalah agar pihak pemerintah mengadakan kempen-kempen untuk menyampaikan mesej tersebut kepada pihak remaja.

Saya berharap bahawa sebagai penerbit Harian Masyarakat, tuan akan cuba menyampaikan mesej ini kepada masyarakat umum dan menyiasat masalah ini dengan lebih dalam lagi. Sekian untuk makluman dan tindakan tuan. Terima kasih.

Yang benar
Sufian bin Azman